音樂表演專業(yè)（古箏方向）是古箏藝考生最常見的報考專業(yè)之一。音樂學(xué)專業(yè)（古箏方向）側(cè)重于古箏音樂的理論研究和實踐應(yīng)用。一些高校還會設(shè)置古箏與其他樂器組合的專業(yè)，如古箏與琵琶、古箏與打擊樂等?？忌梢愿鶕?jù)自己的興趣愛好和實際情況進(jìn)行選擇。

古箏藝考生可以學(xué)哪些專業(yè)

隨著中國傳統(tǒng)文化的復(fù)興，古箏作為一種古老的彈撥樂器，越來越受到人們的喜愛。許多學(xué)生也選擇學(xué)習(xí)古箏，并希望通過藝考進(jìn)入高等音樂院校深造。那么，古箏藝考生可以學(xué)什么專業(yè)呢？

1. 音樂表演專業(yè)（古箏方向）

音樂表演專業(yè)（古箏方向）是古箏藝考生最常見的報考專業(yè)之一。該專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的古箏演奏技巧、較強的音樂表現(xiàn)能力和一定的音樂理論知識和創(chuàng)作能力的高層次古箏演奏人才。畢業(yè)生可以從事古箏演奏、教學(xué)、研究等工作。

2. 音樂學(xué)專業(yè)（古箏方向）

音樂學(xué)專業(yè)（古箏方向）側(cè)重于古箏音樂的理論研究和實踐應(yīng)用。該專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)扎實的音樂理論知識和古箏音樂專業(yè)知識，能夠從事古箏音樂教學(xué)、研究、創(chuàng)作、評論等工作的專門人才。畢業(yè)生可以從事高校音樂學(xué)院古箏專業(yè)教學(xué)、古箏音樂研究、古箏音樂創(chuàng)作、古箏音樂評論等工作。

3. 師范教育類專業(yè)（古箏師范方向）

師范教育類專業(yè)（古箏師范方向）培養(yǎng)具備扎實的古箏演奏技巧、較強的音樂表現(xiàn)能力、一定的音樂理論知識和創(chuàng)作能力以及良好的教學(xué)能力的高層次古箏師范人才。畢業(yè)生可以從事中等學(xué)校、高等院校的古箏教學(xué)工作。

4. 作曲與作曲理論專業(yè)（古箏創(chuàng)作方向）

作曲與作曲理論專業(yè)（古箏創(chuàng)作方向）培養(yǎng)具備扎實的音樂理論知識、較強的音樂創(chuàng)作能力和古箏音樂創(chuàng)作能力的高層次古箏音樂創(chuàng)作人才。畢業(yè)生可以從事古箏音樂創(chuàng)作、古箏音樂理論研究、古箏音樂教學(xué)等工作。

5. 藝術(shù)管理專業(yè)（古箏方向）

藝術(shù)管理專業(yè)（古箏方向）培養(yǎng)具備扎實的管理學(xué)知識、較強的藝術(shù)管理能力和古箏音樂專業(yè)知識的高層次古箏藝術(shù)管理人才。畢業(yè)生可以從事藝術(shù)團體、文化機構(gòu)、傳媒公司等單位的藝術(shù)管理工作。

除了上述專業(yè)之外，一些高校還設(shè)置了古箏與其他樂器組合的專業(yè)，如古箏與琵琶、古箏與打擊樂等?？忌梢愿鶕?jù)自己的興趣愛好和實際情況進(jìn)行選擇。

古箏藝考生學(xué)哪些專業(yè)好就業(yè)

古箏演奏專業(yè)：

這個專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的古箏演奏技巧和表演能力，學(xué)生將學(xué)習(xí)古箏的基本演奏技巧、樂理、音樂史和音樂欣賞等知識，以及參加古箏演奏的實踐訓(xùn)練。

民樂制作與修復(fù)專業(yè)：

對古箏樂器制作和修復(fù)有興趣的古箏藝考生可以考慮報考民樂制作與修復(fù)專業(yè)，學(xué)習(xí)古箏樂器的制作和修復(fù)技術(shù)，為保護和發(fā)展古箏藝術(shù)做出貢獻(xiàn)。

古箏指導(dǎo)專業(yè)：

這個專業(yè)培養(yǎng)藝考生成為古箏演奏的指導(dǎo)教師，學(xué)生將學(xué)習(xí)古箏演奏技巧和教學(xué)方法，同時培養(yǎng)音樂教育方面的知識，以便能夠教授學(xué)生古箏的基本技能和知識。