強(qiáng)基計(jì)劃指的是基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)；具體來說，是高校開展的基礎(chǔ)學(xué)科招生計(jì)劃；也可以理解為教育部開展的招生改革試點(diǎn)。其主要目的是為了培養(yǎng)與選拔服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求、綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

強(qiáng)基計(jì)劃是什么

強(qiáng)基計(jì)劃是教育部開展的基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，主要是為了選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，合理安排招生專業(yè)。

強(qiáng)基計(jì)劃要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。

強(qiáng)基計(jì)劃有什么特點(diǎn)

在“綜合評價(jià)”基礎(chǔ)上，吸收原“自主招生”的優(yōu)點(diǎn)。

強(qiáng)基計(jì)劃特點(diǎn)1：改變原自主招生“降分錄取”的做法。

取消了競賽證書、論文、專利等作為入圍高校考核條件的做法，以學(xué)生高考成績作為依據(jù)。

強(qiáng)基計(jì)劃特點(diǎn)2：考核安排在高考成績發(fā)布后。

高考出分后，根據(jù)高考成績確定入圍名單，入圍學(xué)生參加高校組織的考核。

高校將考生的高考成績、高校綜合考核結(jié)果、綜合素質(zhì)評價(jià)情況等折合成綜合成績，由高到低順序錄取，體現(xiàn)對學(xué)生更加全面綜合地評價(jià)。

其中，高考成績的占比不得低于85%。

強(qiáng)基計(jì)劃的優(yōu)勢和缺點(diǎn)

強(qiáng)基計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)

1、強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生受到國家和高校的重視。

教育部規(guī)定無論是大學(xué)各類獎(jiǎng)學(xué)金、還是保研推薦名額等福利待遇，高校都應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生。

強(qiáng)基計(jì)劃院校也會(huì)對強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生實(shí)行小班制、導(dǎo)師制、本碩博銜接式培養(yǎng)。

由此不難看出國家對強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生的看重。

2、前程無憂。

細(xì)心的同學(xué)們想必已經(jīng)看出來了，國家為強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生安排的道路就是科研精英方向，這批學(xué)生只需要順著國家安排的道路走下去，日后估計(jì)也是從事各類科研機(jī)構(gòu)，為國家科研事業(yè)做貢獻(xiàn)。

3、公平公正公開。

強(qiáng)基計(jì)劃高?？己诉^程實(shí)行全程錄像錄音，擁有完善的監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，全程實(shí)行公開透明化。

強(qiáng)基計(jì)劃的缺點(diǎn)

1、專業(yè)較為冷門。

因?yàn)閺?qiáng)基計(jì)劃的目的便是為國家培養(yǎng)科研人才，所以強(qiáng)基計(jì)劃主要招收專業(yè)也是基礎(chǔ)學(xué)科方面，由教育部頒布的文件可知，強(qiáng)基計(jì)劃主要招收專業(yè)為數(shù)學(xué)、物理、生物、歷史、古文字學(xué)等專業(yè)。

想必大家一看就能明白，上述這些專業(yè)都是家長和同學(xué)們口中的冷門專業(yè)。就業(yè)難，找工作難幾乎就是它們的代名詞。

而且因?yàn)閺?qiáng)基計(jì)劃的特殊性，通過強(qiáng)基計(jì)劃入學(xué)的考生原則上不可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

所以考生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡所在專業(yè)，想要反悔幾乎是不可能的，要么硬著頭皮讀四年，要么破釜沉舟回高中復(fù)讀，幾乎沒有第三種選擇。

所以同學(xué)們報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃前一定要考慮清楚了再?zèng)Q定。

2、就業(yè)福利待遇。

在高校流傳著這么一句話“理學(xué)窮，工學(xué)富”，而強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)均是基礎(chǔ)學(xué)科，且培養(yǎng)方向也都是往科研方向培養(yǎng)。這些專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的福利待遇可能比不上計(jì)算機(jī)、通信工程等熱門專業(yè)。