《風(fēng)娃娃》一課告訴我們的道理是做什么事情都要開動(dòng)腦筋，不要一味魯莽行事，而且做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。課文中，風(fēng)娃娃以為自己有力氣就能辦好事，結(jié)果好心辦了壞事，生動(dòng)形象地向?qū)W生介紹了風(fēng)為人們帶來的好處和壞處。

風(fēng)娃娃講述了什么道理

1.善良的重要性

風(fēng)娃娃以一顆熱心助人的心，幫助人們解決問題，從而展示了善良的力量。這種無(wú)私的善良，是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該追求的。

2.方法的必要性

盡管風(fēng)娃娃的初衷是好的，但他的方法卻帶來了相反的結(jié)果。他用力過猛，反而使問題變得更加嚴(yán)重。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在追求目標(biāo)的過程中，不僅有正確的目的，還要有正確的方法。

3.實(shí)際應(yīng)用的例子

通過描寫風(fēng)娃娃的行為和心理，展示了他的純真和善良。同時(shí)，也通過描繪人們的變化，展示了風(fēng)娃娃的影響力。這些細(xì)節(jié)都使得故事更加生動(dòng)，也讓我們更好地理解了文章的主旨。

4.總結(jié)

《風(fēng)娃娃》這篇課文通過寓言故事的形式，生動(dòng)形象地向?qū)W生介紹了風(fēng)為人們帶來的好處和壞處，讓學(xué)生懂得光有好的愿望不行，還要看是不是對(duì)別人有用。這不僅是一個(gè)關(guān)于善良和方法的教訓(xùn)，也是一個(gè)關(guān)于如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用這些教訓(xùn)的指南。

風(fēng)娃娃原文賞析

風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情。”

風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。

風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲！嗨喲”喊著號(hào)子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對(duì)著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。

風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。

他這么想著，來到一個(gè)廣場(chǎng)上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)蹤，孩子們傷心極了。

風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責(zé)怪他。

風(fēng)娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責(zé)怪我呢？風(fēng)娃娃回家去問媽媽。媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用?！?/p>