高中英語必修一單詞已經(jīng)為大家整理了一部分，掌握單詞是英語學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，由于語言環(huán)境匱乏，我們常會感到單詞易忘難記，這在一定程度上阻礙了英語學(xué)習(xí)的興趣。英語的單詞量大，因此記憶英語單詞不能光憑死記硬背，應(yīng)采用一定的方法來巧記。

高中英語必修一單詞表

1. exchange /?ks?t?e?nd?/ n. 交換; 交流 vt. 交換; 交流；交易; 兌換

2. lecture /?lekt??(r)/ n. 講座；講課；教訓(xùn) vi. (開)講座；講課 vt. 訓(xùn)斥

3. registration /?red???stre??n / n. 登記；注冊；掛號

4. register / ?red??st?(r) / vt.& vi. 登記；注冊

5. sex /seks/ n. 性別

6. female /?fi:me?l/adj. 女(性)的; 雌的 n. 雌性動（植）物；女子

7. male / me?l/adj. 男(性)的; 雄的 n. 雄性動（植）物；男子

8. nationality /?n????n?l?ti/ n. 國籍; 民族

9. nation / ?ne??n/ n. 國家; 民族; 國民

10. designer /d??za?n?(r)/ n. 設(shè)計者

11. design / d??za?n / n. 設(shè)計; 設(shè)計方案 vt. 設(shè)計；籌劃

12. campus / ?k?mp?s / n. 校園; 校區(qū)

13. formal / ?f?:ml / adj. 正式的；正規(guī)的

14. anxious / ???k??s / adj. 焦慮的; 不安的

15. annoyed /??n??d/ adj. 惱怒的；生氣的

16. annoy /??n??/ vt. 使惱怒；打擾

17. frightened /?fra?tnd/ adj. 驚嚇的；害怕的

18. p.m. /?pi:?em/ abbr. (源自拉丁語)下午；午后

19. a.m. /?e?:?em/ abbr. (源自拉丁語)上午；午前；午夜至正午

20. senior /?si:ni?(r)/ adj. 級別（或地位）高的 n. 較年長的人

21. senior high school（美國）高中

22. at last 終于; 最終

23.outgoing / ?a?tg???? / adj. 愛交際的；外向的

24. impression /?m?pre?n/ n. 印象；感想

25.impress /?m?pres/ vt. 使欽佩；給…留下深刻的好印象 vi. 留下印象；引人注目

26. make an impression 留下好印象

27. what if要是……會怎么樣呢？

28. guy / ga? / n. 小伙子；男人；家伙

29. concentrate / ?k?nsntre?t / vi.& vt. 集中（注意力）；聚集會神

30. concentrate on 集中精力于

31. experiment /?k?sper?m?nt/ n. 實驗；試驗

32. leave...alone 不打擾；不驚動

33. awkward / ??:kw?d / adj. 令人尷尬的; 難對付的

34. junior / ?d?u:ni?(r)/ adj. 地位（或職位、級別）低下的 n. 職位較低者; （體育運動中）青少年

35. junior high school（美國）初級中學(xué)

36. explore / ?k?spl?:(r)/vt.& vi. 探索； 勘探

37. confident /?k?nf?d?nt/adj. 自信的；有把握的

38. confidence/?k?nf?d?ns/n. 信心; 信任

39. forward/ ?f?:w?d /adv. （also forwards）向前；前進 adj. 向前的；前進的

40. look forward to盼望；期待

41. take notes記筆記

42. flash /fl??/ n. 光; 信號 vi. 閃耀； 閃光；發(fā)出信號 vt. 使閃耀；發(fā)出（信號）

43. flash card教學(xué)卡片；識字卡

44. organise /'?:(r)g?na?z/vt. 組織；籌備； 安排；組建vi. 組建；成立

45. organisation/??:g?na??ze??n/n. 組織; 團體; 機構(gòu)

46. goal/ g??l / n. 目標(biāo); 球門; 射門

47. strategy/?str?t?d?i/n. 策略；策劃

48. partner/ ?pɑ:tn?(r)/n. 同伴; 配偶；合伙人

49. improve/ ?m?pru:v/vi.&vt.改進；改善

50. curious/?kj??ri?s/adj. 好奇的; 求知欲強的

高中英語如何快速記憶單詞

1、大浪淘沙法

如果你的目標(biāo)是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部并且永遠不會忘記。

將每天背誦的數(shù)量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。

把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。要在短時間內(nèi)背出大量的單詞，必須以量取勝，持之以恒。

很多孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和方法有限，最好能尋求專業(yè)人士的幫助。不少學(xué)生會通過高途高中輔助學(xué)習(xí)。機構(gòu)針對孩子的學(xué)習(xí)情況，采取針對性的學(xué)習(xí)計劃和教學(xué)方法，幫助孩子查漏補缺，夯實基礎(chǔ)知識，讓孩子掌握更多的解題技巧，考取理想的大學(xué)。

2、詞根詞綴法

這個方法基于英語單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。

例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎(chǔ)上，加上表示再一次的前綴re，就是復(fù)習(xí)的意思;加上表示人物的后綴er，就有觀眾、探視器等的意思。

這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。