現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程有教師學(xué)與教育論、學(xué)校教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等，現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)雖然就業(yè)前景比較廣闊，但高考生們在選擇的時候，還是要看自己是否喜歡這個專業(yè)，興趣是最好的老師，無論專業(yè)是否是熱門專業(yè)，自己喜歡才是最重要的。

現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)課程

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現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景

一、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：

教育類機(jī)構(gòu)：教育技術(shù)學(xué)課程老師、教育技術(shù)人員、信息技術(shù)教學(xué)、電教管理人員、教具設(shè)計(jì)制作； 軟件類企業(yè)：軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試人員，網(wǎng)站建設(shè)管理。

二、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與薪酬：

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