隨著初中生活的結(jié)束，學(xué)生們即將踏入全新的高中生活。面對(duì)更為嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和更為激烈的競爭環(huán)境，如何為即將到來的高一生活做好充分的準(zhǔn)備，成為了每位學(xué)生和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，成都名師開設(shè)了新高一輔導(dǎo)班，致力于幫助學(xué)生們快速適應(yīng)高中生活，開啟成功的高中學(xué)習(xí)之旅。

成都名師薈初升高銜接班

1、課程設(shè)置

全科輔導(dǎo)，將為學(xué)生提供系統(tǒng)、深入的輔導(dǎo)。

2、開設(shè)班型

一對(duì)一輔導(dǎo)班；小班教學(xué)

3、適合學(xué)生

需要適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生；基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生；自主學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生

4、授課方式

面授課

5、上課時(shí)間

暑期

九大教學(xué)特色

1.專屬定制：每個(gè)學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師。

2.教學(xué)模式：獨(dú)創(chuàng)SEC教學(xué)系統(tǒng)，我們不僅授課，更專注學(xué)生知識(shí)的吸收。

3.嚴(yán)格管理：標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的管理模式，全面保障孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4.教研團(tuán)隊(duì)：名師薈精英教研團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格篩選制度，定期舉辦教研活動(dòng)。

5.三方互動(dòng)：學(xué)生-家長-教師三方無縫銜接，讓學(xué)生無后顧之憂。

6.靈活入學(xué)：隨到隨學(xué) 滾動(dòng)開班 找到適合的班型才能事半功倍。

7.心理輔導(dǎo)：專屬心理老師一對(duì)一輔導(dǎo)，隨時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理狀態(tài)。

8.專業(yè)實(shí)力：名師薈教育專家聯(lián)合一線公立學(xué)校針對(duì)教育問題長期舉辦公益講座。

9.學(xué)習(xí)環(huán)境：寬敞明亮的教室，優(yōu)雅舒適的住宿環(huán)境，讓你專心學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

羅永強(qiáng) 名師薈物理教師

授課風(fēng)格：羅永強(qiáng)老師自創(chuàng)“五步學(xué)物理"方法，幫助學(xué)生提分自如。深入研究高考物理，擅長從命題角度審視高考，考點(diǎn)講解細(xì)致到位，化繁為簡，真正幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)物理的能力，從而高效學(xué)習(xí)，

工作經(jīng)歷：羅老師擁有非常豐富的高中畢業(yè)班物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是名師薈特聘理科總監(jiān)，對(duì)考點(diǎn)把握極為準(zhǔn)確，對(duì)物理教材研發(fā)有一套自己的獨(dú)特見解。

個(gè)人簡分：高中課堂中，羅老師帶領(lǐng)學(xué)生將模仿和記憶為主的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)向理論和應(yīng)用為主，要求學(xué)生有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐能力。教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，能針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生采用有效的教學(xué)方式，做到因材施教:深受學(xué)生家長認(rèn)可，善于抓考點(diǎn)，教學(xué)中信奉的一句話“教是為了不教”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。教學(xué)多年深受家長和學(xué)生熱一致認(rèn)可及贊譽(yù)。

鐘旭英 名師薈英語教師

授課風(fēng)格：鐘旭英老師多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)致力于英語教材的研發(fā)，確保課堂的有趣，有料。秉承“全”的教學(xué)思路，堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)。并把數(shù)學(xué)的邏輯思維能力嵌入到中學(xué)英語教學(xué)中，善用公式，并用理性的思維看待英語教學(xué)!

工作經(jīng)歷：名師薈文科總監(jiān)，曾在某重點(diǎn)中學(xué)任教多年，帶過多屆高三畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是名師薈特聘的高級(jí)英語老師。

個(gè)人簡介：曾在某重點(diǎn)中學(xué)任教多年，帶過多屆高三畢業(yè)班，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是名師薈特聘的高級(jí)英語老師，秉承“全”的教學(xué)思路，堅(jiān)持個(gè)性化教學(xué)。并把數(shù)學(xué)的邏輯思維能力嵌入到中學(xué)英語教學(xué)中，善用公式，并用理性的思維看待英語教學(xué)!