中物理想要提升成績，想學(xué)好物理一定要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每次在上課之前一定要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識點(diǎn)，等到課堂中老師上課的時候重點(diǎn)聽這一部分，理解的好成績提升自然也比較快。

怎么快速提高物理成績

1、樹立學(xué)習(xí)榜樣，克服畏難心理。不要覺得自己一定學(xué)不好物理，應(yīng)該要克服畏難情緒，這是學(xué)好物理的第一步。

2、多問幾個為什么，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。物理是幾門學(xué)科當(dāng)中，跟現(xiàn)實(shí)生活連接最緊密的一門學(xué)科。學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，都是由生活當(dāng)中的現(xiàn)象入手，來引出涉及到的物理知識。生活中，多觀察，多思考，多問幾個為什么，你會發(fā)現(xiàn)物理知識能解釋生活中的很多現(xiàn)象，會覺得它是有趣又好玩的一門學(xué)科。

3、重視錯題，關(guān)注薄弱環(huán)節(jié)。錯題最能反應(yīng)一個學(xué)生的知識薄弱環(huán)節(jié)，或許是概念沒理解清，或許是公式記錯了，或許是符號寫錯了，又或者是單位沒換算等等，所有的這些看似不致命，但被你忽略的細(xì)節(jié)，決定了你的物理成績不會太高。物理真的不難，但是需要你注意的東西卻很多，從錯誤中汲取教訓(xùn)，而后去查漏補(bǔ)缺，關(guān)注細(xì)節(jié)，相信你的物理成績一定會節(jié)節(jié)高的。

4、課前先預(yù)習(xí)，要會預(yù)習(xí)，會聽課，會設(shè)疑多問。把自己沒看懂不會做的記錄下來，課堂上認(rèn)真聽老師的課，做好筆記，課后獨(dú)立完成作業(yè)，不僅完成老師布置的，還會自己額外做課后作業(yè)，勤學(xué)好問。

5、物理雖說是一門抽象的學(xué)科，但其中的原理、定律都來源于生活，因此，在學(xué)習(xí)書本知識的同時，一定要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中具體的事物、現(xiàn)象，將抽象的原理形象化，深奧的道理具體化，這樣便于理解得更加透徹。

6、準(zhǔn)備一本筆記本。筆記本上記錄了重要的知識點(diǎn)以及相關(guān)的理解性批注。當(dāng)然還可以記錄新穎的題型和易錯的題目，一有空閑，便時時拿出來溫習(xí)，鞏固加深印象，增長知識，避免犯同樣的錯誤，好記性不如賴筆頭。

7、反復(fù)自我檢查，反復(fù)應(yīng)用，是鞏固記憶的必要步驟。所以每次課后的復(fù)習(xí)，單元復(fù)習(xí)，解題應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)期學(xué)年復(fù)習(xí)等，都應(yīng)有計(jì)劃，做好安排，才能不斷鞏固自己的記憶。

8、發(fā)散思維法。即從某條物理規(guī)律出發(fā)，找出規(guī)律的多種表述，這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如，從歐姆定律以及串并聯(lián)電路的特點(diǎn)出發(fā)，推出如下結(jié)論：串并聯(lián)電路的電阻是“越串越大，越并越小”，串連電路電壓與電阻成正比，并聯(lián)電路電流與電阻成反比。

9、逆推法。即根據(jù)所求問題，逆推需要哪些條件，再看題目給出哪些條件，找出隱含條件或過渡條件，最后解決問題。

10、要注意充分利用時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以，善于利用時間是一門非常高超的藝術(shù)，應(yīng)該要讓孩子學(xué)會合理分配規(guī)劃自己的時間，這樣能大大提高孩子學(xué)習(xí)物理的效率。

高三物理基礎(chǔ)差有哪些補(bǔ)救方法

1、養(yǎng)成思考問題的好習(xí)慣

多做題，要有一股拼搏的狠勁。我當(dāng)然可以給你一些建議：想要學(xué)好物理，主要注重于理解，可以把各個公式進(jìn)行互相自我想象的轉(zhuǎn)化，理解的公式，就要練習(xí)。學(xué)習(xí)物理，一定要明白概念，懂得運(yùn)用基本知識。物理的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念，規(guī)律和一些最基本的結(jié)論，即最基礎(chǔ)的知識，這是學(xué)好物理最基本的條件。

2、專心聽課

專心聽課，然后認(rèn)真看書，最后多做例題習(xí)題加以鞏固掌握。因?yàn)橹挥袑Ｐ穆犝n才能聽懂，聽懂后認(rèn)真看書才能記住老師所講的，然后自己做例題，最后做課文習(xí)題來檢驗(yàn)自己是不是掌握了。

3、總結(jié)知識點(diǎn)

積累是學(xué)習(xí)物理過程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上，不斷搜集來自課本和參考資料上有關(guān)物理知識的相關(guān)信息。在搜集整理的過程中，要善于將不同知識點(diǎn)分析歸類，在整理過程中找出相同點(diǎn)，找出不同點(diǎn)，以便于記憶。