好的素材可以多種使用，有個(gè)名詞叫“一魚(yú)多吃”，讀過(guò)一本書(shū)，可以利用其中的斷章、好的名言，也可以寫(xiě)書(shū)評(píng)來(lái)賺幾錢(qián)稿費(fèi)，還可以寫(xiě)成拆書(shū)稿，化整為零。

高考作文萬(wàn)能人物事例

1、范仲淹從小讀書(shū)就非?？炭啵旒沂莻€(gè)富戶，但他為了勵(lì)志，常去附近附近山上的寺廟里寄宿讀書(shū)，那是他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋稠粥，涼了化成四塊，早晚各取兩塊，拌幾根咸菜，吃完繼續(xù)讀書(shū)。有時(shí)候夜里讀書(shū)感到疲倦，就用涼水洗臉驅(qū)散睡意。他刻苦讀書(shū)的精神給僧人留下了深刻的印象。

范仲淹為官后針砭時(shí)弊，慷慨激昂，常不顧自身安危。他刻苦自勉，食不重肉，妻子兒女吃穿僅夠自足而已。經(jīng)常自誦：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也?！?/p>

2、唐代詩(shī)人李涉在流放期間，與一僧人閑聊后頓悟，一掃麻木悲苦的心境，書(shū)寫(xiě)下“因過(guò)竹院逢僧話，又得浮生半日閑”的名句?？赐傅檬?，才有余閑;心有余閑，才能寬廣。美學(xué)家朱光潛批評(píng)現(xiàn)代人“勤有余勞，心無(wú)偶閑”，不僅使生活索然寡味，也讓內(nèi)心變得駁雜，受困于名韁利鎖。

3、凡是顧炎武外出旅行，都用馬、騾子載著書(shū)跟隨自己。到了險(xiǎn)要的地方，就叫退役的差役打探所到之處的詳細(xì)情況，有時(shí)發(fā)現(xiàn)所到之處的情況和平日里知道的不相符，就走向街市客店中，打開(kāi)書(shū)本核對(duì)校正它。

有時(shí)直接行走地平坦的大路上，不值得停下來(lái)考察，就在馬背上默默地誦讀各種古代經(jīng)典著作的批注疏證；偶爾有什么遺忘了，就到客店中打開(kāi)書(shū)仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

高考萬(wàn)能素材整理

1、要把所有的夜歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷與不前，歸還給過(guò)去的我。明日之我，胸中有丘壑，立馬振山河。

2、再黑暗的夜晚，也會(huì)有璀璨的星河。現(xiàn)如今，人人擔(dān)使命，行義務(wù)，有一分熱，發(fā)一分光，將點(diǎn)點(diǎn)螢火匯聚成人間星河，便是山河無(wú)恙，人間皆安。

3、書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書(shū)中自有酸甜苦辣，書(shū)中自有悲歡離合，書(shū)中自有喜怒哀樂(lè)。書(shū)中自有少年五彩的夢(mèng)，書(shū)中自有中年樸質(zhì)的影，書(shū)中自有老年夕陽(yáng)的紅。

4、人生這條路很長(zhǎng)，未來(lái)如星辰大海般璀璨，不必踟躇于過(guò)去的半畝方塘。那些所謂的遺憾，可能是一種成長(zhǎng)；那些曾受過(guò)的傷，終會(huì)化作照亮前路的光。

5、有句話說(shuō)得好，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。再高的山、再長(zhǎng)的路，只要我們鍥而不舍前進(jìn)，就有達(dá)到目的的那一天。