不分配。地方專項(xiàng)計(jì)劃畢業(yè)后不分配工作,不是強(qiáng)制性要求畢業(yè)生回到貧困地區(qū)就業(yè),創(chuàng)業(yè),服務(wù),并非強(qiáng)制,而是自愿,通過(guò)鼓勵(lì),引導(dǎo)的方式帶動(dòng)人士,回到生源地進(jìn)行幫助。

農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃畢業(yè)后一定回農(nóng)村嗎

報(bào)考農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃未簽訂協(xié)議，是可以不用回生源地工作的。

根據(jù)教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、國(guó)務(wù)院扶貧辦教《關(guān)于農(nóng)村國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃及地方專項(xiàng)計(jì)劃招生的實(shí)施辦法》，農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃，旨在增加貧困地區(qū)學(xué)生接受高等教育的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教育公平。農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃招收的學(xué)生畢業(yè)后，國(guó)家“鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后回貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù)，為貧困地區(qū)發(fā)展提供人才和智力支撐”。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃畢業(yè)后去向

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃畢業(yè)生的就業(yè)去向，這個(gè)要以個(gè)人的專業(yè)、具體情況而定。但一般來(lái)說(shuō)，國(guó)家專項(xiàng)畢業(yè)生都能找到相對(duì)滿意的工作，因?yàn)閷ｍ?xiàng)生就讀的學(xué)校一般是國(guó)家重點(diǎn)或省屬重點(diǎn)大學(xué)，這些學(xué)校的社會(huì)認(rèn)可度高，就業(yè)率較高。

但國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃的畢業(yè)生，畢業(yè)后大多會(huì)回到貧困地區(qū)就業(yè)。歸結(jié)起來(lái)有這么以下幾點(diǎn)原因：

1.針對(duì)國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃生，國(guó)家頒布了相關(guān)的文件，鼓勵(lì)專項(xiàng)生回到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，如畢業(yè)后回到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)生，有機(jī)會(huì)享受學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款等福利;

2.有的重點(diǎn)高校在招收農(nóng)村考生時(shí)，會(huì)簽訂一份協(xié)議，要求考生畢業(yè)后回生源地工作，其條件和收入可能比不上留在大城市。

3.國(guó)家雖沒(méi)有規(guī)定國(guó)家專項(xiàng)畢業(yè)生必須回到生源地就業(yè)，但一定也是很期望這些學(xué)生能夠自愿回到基層，為貧困地區(qū)的發(fā)展出一份自己的力量。

什么是國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃招生的學(xué)校為部屬高校和各省一批次招生的部分院校。

他的主要目的是為了增加貧困地區(qū)學(xué)生接受高等教育的機(jī)會(huì)，并且鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后回貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和服務(wù)，為貧困地區(qū)發(fā)展提供人才和智力支撐。以此來(lái)均衡城市和農(nóng)村，以及發(fā)達(dá)地區(qū)和貧苦地區(qū)教育資源的均衡。

專項(xiàng)計(jì)劃是人們?yōu)橥瓿赡撤N特定的任務(wù)而制定的行為規(guī)劃。專項(xiàng)計(jì)劃和普通計(jì)劃有所不同，具有較強(qiáng)的目的性、專業(yè)性和針對(duì)性，常由專業(yè)人士來(lái)完成，常常是業(yè)務(wù)主管，行政工作人員或者是科研學(xué)者主持制定。

農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱"國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃")由中央部門(mén)高校和地方"211工程"高校為主的本科一批招生學(xué)校承擔(dān)，招生規(guī)模為5萬(wàn)名。覆蓋全國(guó)832個(gè)貧困縣及重點(diǎn)高校錄取比例相對(duì)較低的省區(qū)。

國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域?yàn)?32個(gè)貧困縣(包括所有集中連片特殊困難縣和國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣，含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)在新疆南疆三地州的22個(gè)團(tuán)場(chǎng))，以及重點(diǎn)高校錄取比例相對(duì)較低的河南、甘肅等10省區(qū)。

考生具有本省(區(qū)、市)實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍和當(dāng)?shù)馗咧羞B續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀、符合當(dāng)年統(tǒng)一高考報(bào)名條件、父母或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏?，均可?bào)考本省(區(qū)、市)實(shí)施區(qū)域的國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃。