無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧。根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。

通用的萬能作文開頭

外貌描寫式開頭

我，一個貪吃懶惰的孩子，順理成章地長成了一副豬八戒模樣，日趨膨脹的肥臉，把本來就不大的眼睛擠得越來越小了，每次都要費勁睜開眼睛，才能看清這美好可愛的世界。(選自《懶的報應》)

性格特征式開頭

我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠;可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。(選自《多面媽媽》)

開門見山式開頭

王加麗是個勤奮好學，樂于助人，熱愛集體的學生，老師和同學都喜歡她。(選自《我的好朋友》)

環(huán)境描寫式開頭

傍晚，天忽然變得陰沉沉的，霎時間，狂風呼嘯，黃沙伴著灰塵彌滿了整個天空。每個車站點里都站了許多候車人。(選自《那天，我真后悔》)

心理描寫式開頭

第一次看到自已的文章變成鉛字被刊登在報紙上，第一次握著憑著自已的本事掙來的稿費，激動、驕傲、自信等等一切幸福的感覺一涌而來。我真了不起，同學們一定會羨慕我，我要好好地祝賀祝賀自己。(選自《第一次登報》)

妙用排比式開頭

我即將告別生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，告別親我昵我的親人，告別親切善良的鄉(xiāng)親，踏向南下的列車，去追求我的理想，我的信念，我的燦爛明天!(選自《走出家門》)

作文結尾范文

新買的是那樣輕巧，我把再多的學習用品裝進去，只要用手一掂，立刻就變得輕飄飄的，背在肩上一點負重的感覺也沒有。

課堂上，我的坐姿如果沒有做到“三個一”，書包就會自動提醒。所以，我的好習慣天天得到老師的表揚。當然，從同學們眼神中，我已經(jīng)感覺出了那種羨慕。

下課了，我隨著同學們來到了樓前的小廣場，盡情地享受課間十分鐘。突然，我兜里的遙控器顯示屏提醒：“小主人，有個壞小子正在摸書包里的物品，我已經(jīng)將他制服!”我像離弦的箭一般沖進教室。原來，班里有名的淘氣鬼——石謙想偷拿我書包里的桃子吃，結果被書包釋放出的催淚氣整得“嗷嗷”直叫。我驕傲地對他說：“哥們，讓你嘴饞，下次可得光明正大地做人呀！”我一邊說，一邊給了他一個又紅又大的桃子。這會兒，石謙更是淚流滿面了，看到他的窘態(tài)，我和同學們笑得都直不起腰了！

放學的時候，下起了大雨，書包馬上變出一把傘，為我遮風擋雨。

晚上，我寫完作業(yè)之后，書包又提醒我收拾好學習用品?！碍t政，快起來，快起來！太陽曬屁股了，再不抓緊時間，上學要遲到了！”媽媽的話像炒豆子似的，把我從睡夢中驚醒。哦，原來我是在做夢呀！

你是我夢想中的好伙伴，我們一定會再次相見的。