學(xué)習(xí)樂(lè)高可以激發(fā)孩子參與科技的樂(lè)趣，鼓勵(lì)孩子在玩中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)孩子反復(fù)去試驗(yàn),培養(yǎng)挫折感，也可以培養(yǎng)孩子想象、創(chuàng)造、發(fā)展能力，更可以建立孩子的自尊和自信。

上樂(lè)高課對(duì)孩子有沒(méi)有幫助

上樂(lè)高課可以思維方式的培養(yǎng)

科學(xué)家都說(shuō)孩子(特別是7歲以下)的手就是孩子的大腦，當(dāng)孩子的手在做一些嘗試的時(shí)候，大腦其實(shí)在積累很多經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)樂(lè)高建構(gòu)課上的“動(dòng)手”，對(duì)孩子進(jìn)行了包括邏輯思維、創(chuàng)造力等思維方式和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

上課樂(lè)高課可以觀察力和專注力的培養(yǎng)?

玩樂(lè)高還可以培養(yǎng)孩子的觀察力和專注力。孩子在搭建挖土機(jī)、推土機(jī)的時(shí)候，剛開(kāi)始會(huì)把挖斗裝到駕駛艙的后面，因?yàn)槠綍r(shí)家里開(kāi)車爸爸是坐在前面，但搭好后發(fā)現(xiàn)不對(duì)，挖斗應(yīng)該安裝在駕駛艙前面，方便駕駛員操作。

動(dòng)手樂(lè)高搭建，并與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)照，再去探究原因，孩子的觀察力也就提升了，同時(shí)也提升了孩子的創(chuàng)造力和問(wèn)題解決的能力。?

上課樂(lè)高課可以性格培養(yǎng)

玩樂(lè)高對(duì)于孩子的性格培養(yǎng)也有很大的幫助。孩子自己動(dòng)手過(guò)、失敗過(guò)，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都會(huì)強(qiáng)很多。

通過(guò)樂(lè)高搭建這個(gè)過(guò)程，孩子會(huì)了解做事情不是輕易就能完成，他的寬容度、包容度也會(huì)逐漸變好。?

樂(lè)高課促進(jìn)習(xí)慣培養(yǎng)

小學(xué)學(xué)習(xí)要有“任務(wù)”的概念，要有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好一件事的習(xí)慣，同時(shí)要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，通過(guò)老師的指導(dǎo)自己完成自己的“任務(wù)”。

在樂(lè)高建構(gòu)課上，孩子可以提前進(jìn)入“學(xué)習(xí)模式”的訓(xùn)練。

遇到問(wèn)題，找方法、自己想辦法解決問(wèn)題

樂(lè)高教育運(yùn)用4C教學(xué)法，通過(guò)聯(lián)想——構(gòu)建——反思——延續(xù)，充分調(diào)動(dòng)孩子的想象力、創(chuàng)造力、構(gòu)建能力和解決問(wèn)題能力，通過(guò)小組作業(yè)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓孩子群策群力，自己解決樂(lè)高搭建過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，從多種創(chuàng)意方案中尋找多種解決方法。建立良好的思維邏輯，為以后學(xué)數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)。

學(xué)樂(lè)高有什么好處

1、學(xué)樂(lè)高可以游戲與玩相結(jié)合，孩子是天生的學(xué)習(xí)者，但孩子們不愿意被逼著去學(xué)習(xí)太難或過(guò)于簡(jiǎn)單的知識(shí)。在“玩”樂(lè)高的過(guò)程中，孩子們探索、體會(huì)屬于他們的世界則會(huì)更容易掌握知識(shí)，無(wú)論是書本上的還是課本之外的。

2、學(xué)樂(lè)高可以更好的發(fā)揮自我的個(gè)性，孩子的個(gè)性可以從他們的日常行為觀察出來(lái)，也可以通過(guò)他們的作品呈現(xiàn)出來(lái)。機(jī)器人的搭建可以給孩子們無(wú)限的想象力，讓他們自由發(fā)揮。

3、可以輕松的學(xué)習(xí)枯燥的初、高中理科知識(shí)，在以后學(xué)習(xí)更輕松，更有興趣，在樂(lè)高搭建的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行的過(guò)程中有許多要修改的地方?首先是作品的結(jié)構(gòu)，這里你可能需要用到物理結(jié)構(gòu)以及機(jī)械相關(guān)的知識(shí)，從這些方面對(duì)所搭建的進(jìn)行優(yōu)化改造。

4、從樂(lè)高實(shí)踐中體會(huì)自我成就感，在這種一次次成功實(shí)踐的過(guò)程中，孩子的自信心得到了極大的鍛煉，而且這些成本是非常低廉的，簡(jiǎn)單的一次作品，或是一次比賽。從小培養(yǎng)出來(lái)的這種成就感會(huì)讓他們充滿自信，對(duì)他們的人生發(fā)展具有重要的意義。