高中生物知識點(diǎn)有哪些 生物應(yīng)該如何復(fù)習(xí)
2022-10-03 17:05:39文/趙春雨仔細(xì)閱讀生物課本,理解熟記了基本的名詞、術(shù)語和概念之后,把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上,著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。存同求異,找出不同點(diǎn),容易記憶。
如何學(xué)好高中生物
1、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識要重在理解、勤于思考
生物學(xué)的基本概念、原理和規(guī)律,是在大量研究的基礎(chǔ)上總結(jié)和概括出來的,具有嚴(yán)密的邏輯性,課本中各章節(jié)內(nèi)容之間,也具有密切聯(lián)系,因此,我們在學(xué)習(xí)這些知識的過程中,不能滿足于單純的記憶,而是要深入理解,融會貫通。
2、要重視理解科學(xué)研究的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法
生物科學(xué)的內(nèi)容不僅包括大量的科學(xué)知識,還包括科學(xué)研究的過程和方法。因此,我們不僅要重視生物學(xué)知識的學(xué)習(xí),還要重視學(xué)生生物科學(xué)研究的過程,并且從中領(lǐng)會生物科學(xué)的研究方法。
3、要重視觀察和實(shí)驗(yàn),生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)
沒有觀察和實(shí)驗(yàn),生物學(xué)也就不可能取得如此輝煌的成就。同樣,不重視觀察和實(shí)驗(yàn),也不可能真正學(xué)好生物課。在日常生活中也要注意觀察生命現(xiàn)象,培養(yǎng)自己的觀察能力。
4、要重視理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用
生物學(xué)是一門與生產(chǎn)和生活聯(lián)系非常緊密的科學(xué)。我們在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時(shí),應(yīng)該注意理解科學(xué)技術(shù)和社會(STS)之間的相互關(guān)系,理解所學(xué)知識的社會價(jià)值,并且運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識去解釋一些現(xiàn)象,解決一些問題。
高中生物知識點(diǎn)總結(jié)
一、細(xì)胞的吸水和失水
1、原理:發(fā)生了滲透作用,該作用必須具備兩個條件:1、具有半透膜。2、膜兩側(cè)溶液具有濃度差。
2、動物細(xì)胞的吸水和失水(以紅細(xì)胞為例:紅細(xì)胞膜相當(dāng)于一層半透膜):
①當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞吸水。
②當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),細(xì)胞失水。
③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞質(zhì)濃度時(shí),水分進(jìn)出平衡。
3、植物細(xì)胞的吸水和失水:
①在成熟的植物細(xì)胞中,原生質(zhì)層(細(xì)胞膜+液泡膜+二者之間的細(xì)胞質(zhì))相當(dāng)于一層半透膜。
②成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的條件是外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度。
二、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例
2、生物膜的特性:細(xì)胞膜和其他生物膜可以讓水分子自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,因此它們都是選擇透過性膜。
思考:半透膜和選擇透過性膜有哪些異同點(diǎn)?
①相同點(diǎn):某些物質(zhì)可以通過,另一些物質(zhì)不能通過。
②不同點(diǎn):選擇透過性膜一定是半透膜,半透膜不一定是選擇透過性膜。
生物知識點(diǎn)總結(jié)
分離各種細(xì)胞器的方法:
細(xì)胞器是細(xì)胞質(zhì)中具有特定形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的微器官,也稱為擬器官或亞結(jié)構(gòu)。其中質(zhì)體與液泡在光鏡下即可分辨,其他細(xì)胞器一般需借助電子顯微鏡方可觀察。細(xì)胞器(organelle)一般認(rèn)為是散布在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)具有一定形態(tài)和功能的微結(jié)構(gòu)或微器官。但對于“細(xì)胞器”這一名詞的范圍,還存在著某些不同意見。細(xì)胞中的細(xì)胞器主要有:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、葉綠體,高爾基體、核糖體等。它們組成了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),使細(xì)胞能正常的工作,運(yùn)轉(zhuǎn)。
細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能
(一)雙層膜
1線粒體
(1)結(jié)構(gòu):內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其內(nèi)含有少量的DNA與RNA,可復(fù)制
(2)功能:進(jìn)行的主要場所
2葉綠體
(1)結(jié)構(gòu):其內(nèi)也含有少量的DNA與RNA,可復(fù)制;
基質(zhì)中含有酶,基粒中了有酶還有色素
(2)功能:進(jìn)行的場所
(3)存在:綠色植物的和幼莖皮層細(xì)胞
(二)無膜結(jié)構(gòu)
3中心體
(1)存在:動物和低等中
(2)功能:與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
4核糖體
分類(1)游離型核糖體:合成胞內(nèi)蛋白(血紅蛋白,與有關(guān)的酶)
(2)附著型核糖體:合成分泌蛋白(消化酶,抗體,一部分激素)
單層膜
5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
分為(1):分泌蛋白的加工合成及運(yùn)輸
(2)光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng):合成糖類脂質(zhì)等有機(jī)物
6高爾基體
(1)中:進(jìn)一步對分泌蛋白加工,分類和運(yùn)輸
(2)中:與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
7液泡
(1)存在:中
(2)功能:調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境;充盈的液泡可使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
8溶酶體
(1)其內(nèi)含多種水解酶
(2)功能:消化分解細(xì)胞中衰老損傷的細(xì)胞器;吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒病菌
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