大多數(shù)同學在高考數(shù)學中丟分不是在難題和大題上，而是在基礎(chǔ)題上，結(jié)果導致最后的高考成績不理想。在高考前最后階段的復習中，高三學生一定要回歸基礎(chǔ)知識和課本，每天保證做一定題量的基礎(chǔ)題，抓住選擇題和填空題重點練習，加大訓練力度，爭取在這兩類題型上獲取高分，并且控制做題時間，盡可能地提高考試成績。

高三數(shù)學復習技巧

1.重視數(shù)學能力的培養(yǎng)

現(xiàn)階段，高三數(shù)學復習正處于緊張階段，我們應(yīng)該重視學生數(shù)學能力的培養(yǎng)，教會學生將知識轉(zhuǎn)化成能力的本領(lǐng)，以此幫助他們盡快解決各種數(shù)學考題。這亦是數(shù)學核心素養(yǎng)的重要要求。

如，學生復習幾何知識時，可以將身邊的皮球、水杯、易拉罐作為研究事物，通過簡化、抽象等方式轉(zhuǎn)化成課本中的幾何圖形，這樣就能鍛煉自己的數(shù)學抽象能力。這樣的復習技巧看似簡單，卻能增強想象能力，為日后數(shù)學滲透生活奠定基礎(chǔ)。

2.增強復習時的自我思考

跟隨老師能快速解題，自己時卻不得要領(lǐng)，這是因為自我思考較少，沒有形成正確的解題思維。

對此，小編建議，學生在復習時，一定要重視自我探究、自我思考，并從中多總結(jié)解題思路，以此形成靠譜的數(shù)學直覺思維。至此，當學生拿到考試題，憑借第一感覺，就能知道怎么做。

另外，老師在復習指導時，也要留給學生足夠的思考時間，力圖讓他們暴露思維過程，這樣才能做出針對性復習指導。教師，切忌一堂課面面俱到地串講知識，效果多半并不明顯。因為學習的本身還是要靠學生自己。

怎么復習高考數(shù)學

1.回歸課本，鞏固基礎(chǔ)：高考倒計時是回歸課本的時候了，不要把課本丟下，著重看課本上的公式、理論、定理，學會變換，把基礎(chǔ)打牢了自然能舉一反三，靈活運用。

2.避免題海戰(zhàn)術(shù)：對于一看就會的題型直接pass掉，做精題，精做題。不要什么都做沒有選擇，沒有計劃，如果每一題都做不僅會浪費時間而且也提高不了多少。

3.不專注于難題：不會的題不要一個人在那死扣，如果一道題你看了20分鐘都沒有思路，無從下手，要么請教高手要么放棄，不要專注于難題。盡量做一些看起來會但是不能全面做出來的題，克服會而做不對，對而做不全，這樣提升空間比較大。

4.各類題的解題方法：不同的題型有不同的解題方法，要善于歸納和整理。要選擇填空題可以選擇排除法、帶進去驗證、直覺、數(shù)形結(jié)合的方法。簡單的題答得時候盡量要全面。壓軸題，選擇、填空、答題都各自的壓軸題，會做就做不會做就暫時放棄，先把會的題做出來后再回過頭看。

5.訓練考試意境：把每次訓練都當做高考，數(shù)學的復習離不開做題，但是做題量不能太大，做題的時候更應(yīng)該模擬高考的時間和場景，下午三點到五點考數(shù)學，所以在復習的時候也在這個時間做題，適應(yīng)高考模式。