小學(xué)英語不好初中能學(xué)好嗎 有影響嗎
2021-09-18 10:46:11文/葉丹能學(xué)好。語法才是真正需要研究弄明白懂的東西,音標(biāo)和單詞人家發(fā)明創(chuàng)造出來就是那樣的,就像漢字有幾比幾劃怎么讀都是固定的,有什么懂不懂的。一定要多練習(xí)多積累,詞匯量很重要的。一定大量積累詞匯。
小學(xué)英語不好影響初中嗎
影響不大。
首先,成績差可能是好事。
一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),沒有專業(yè)的英語老師,老師的發(fā)音和教學(xué)方法都不規(guī)范,師生都把英語當(dāng)副課看,老師沒認(rèn)真鉆研教法,有些孩子也沒好好學(xué)。有的孩子看起來英語成績要好點(diǎn),但同時(shí)更習(xí)慣于錯(cuò)誤的發(fā)音方式和學(xué)習(xí)方法,這會(huì)讓七年級的英語學(xué)習(xí)之路有些曲折。
一個(gè)初中英語老師說,他寧愿有的學(xué)生英語基礎(chǔ)為零,這樣,他可以讓學(xué)生更快地融入到他的教學(xué)情境里去。
其次,初中和小學(xué)的英語并不是銜接關(guān)系。
七年級的英語就是從字母、音標(biāo)開始學(xué)起的,后面的語法知識(shí)也都是重復(fù)小學(xué)的,比如不定冠詞的用法、一般現(xiàn)在時(shí)等。學(xué)生要跟著老師走,一步一個(gè)腳印,基礎(chǔ)差的孩子,也可以趕上來,只是比基礎(chǔ)好點(diǎn)的學(xué)生要辛苦些。
如果小學(xué)的英語課比較規(guī)范,初中老師上課的進(jìn)度會(huì)不會(huì)比較快?會(huì)的。但是也不要太擔(dān)心,在時(shí)間和內(nèi)容既定的情況下,老師也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)落實(shí)。學(xué)生認(rèn)真聽講,多復(fù)習(xí),就不要緊。
再者,學(xué)生的潛力真的是無窮的。
學(xué)生潛力無限,不要隨意放棄。
我兒子的英語成績一波三折。在小鎮(zhèn)上讀玩小學(xué),他的英語書基本都是新的,他也就只認(rèn)得幾個(gè)單詞吧,而市區(qū)的英語課都還是比較規(guī)矩的。初中,他來到市區(qū),遇到了一個(gè)特別有責(zé)任感的英語老師,英語總算沒有掉隊(duì);高一高二時(shí),他的英語一般剛過100分,在班里排中下,高三下學(xué)期,才慢慢升起來,高考136分。
初中學(xué)好英語的方法
1、多說。
自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語教師多講英語,見了同學(xué),尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語去問候,談心情。這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典,遇到生詞時(shí)查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。
2、多聽
尋找一切可以聽英語的機(jī)會(huì)。別人用英語交談時(shí),應(yīng)該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發(fā)音,男女老少,節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到,如果這樣的機(jī)會(huì)少的話,可以選擇不知內(nèi)容的文章去聽,這將會(huì)幫助很大。
3、多讀
“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時(shí)間的練習(xí)將會(huì)對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內(nèi)容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因?yàn)楝F(xiàn)在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。
4、多寫
有的同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊,根本沒時(shí)間寫作文。其實(shí)“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組,可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語境恰如其份地用上這個(gè)詞。
5、要過好語音關(guān)
把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。
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