作文是語(yǔ)文試卷中分值占比較大的一個(gè)考試題目，大家在考前可以多加練習(xí)。下面是2022年高考作文題目預(yù)測(cè)的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

預(yù)測(cè)2022年高考作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

據(jù)相關(guān)專業(yè)人士預(yù)測(cè)：未來(lái)二三十年，現(xiàn)在世界上60%的職業(yè)崗位將消失。三到五年，洗衣店店員、速記員、播音員將失業(yè)；五到十年，駕駛員、售貨員、專業(yè)翻譯將失業(yè)；三十年以后，作家、醫(yī)生、大學(xué)教授甚至也將失業(yè)；越往后，消失的職業(yè)將越來(lái)越多。

職業(yè)的興衰，訴說(shuō)著時(shí)代變遷，預(yù)示著未來(lái)社會(huì)生活狀態(tài)，也挑戰(zhàn)著當(dāng)今人才培養(yǎng)模式和一代人的知識(shí)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

你對(duì)上述未來(lái)職業(yè)預(yù)測(cè)是否完全認(rèn)同？團(tuán)市委擬舉辦以“面向未來(lái)，青年何為”為主題的演講大賽，作為一名高中畢業(yè)生，請(qǐng)你結(jié)合上述材料內(nèi)容，寫一篇演講稿，表達(dá)你對(duì)未來(lái)職業(yè)變化的認(rèn)識(shí)以及即將面臨的志愿選擇的思考和建議。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

作文范文欣賞

尊敬的評(píng)委老師：

大家好！二十一世紀(jì)，是新興科學(xué)技術(shù)井噴，創(chuàng)新活水涌流的時(shí)代；然而對(duì)于一些傳統(tǒng)職業(yè)，這個(gè)好時(shí)代卻送來(lái)了“壞消息”。機(jī)器在就業(yè)領(lǐng)域強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入，攪動(dòng)職業(yè)的春水，也要求我們新一代的青年面向未來(lái)，思考就業(yè)方向。因此我演講的主題是：為前途遠(yuǎn)景而學(xué)，乘時(shí)代春潮而上。

職業(yè)變遷，是時(shí)代變遷的必然產(chǎn)物。多次科技革命的洗禮將人類社會(huì)送人了屬于新技術(shù)的新時(shí)代，當(dāng)掃地機(jī)器人掃得比人類快而凈，當(dāng)翻譯機(jī)器人翻得比人類更加“信達(dá)雅”；無(wú)人駕駛的車輛上路，機(jī)器操作的手術(shù)成功……簡(jiǎn)單的體力乃至腦力勞動(dòng)，機(jī)器都能勝任，傳統(tǒng)職業(yè)自然在嬗變中逐漸湮沒。然而，新技術(shù)汰換傳統(tǒng)職業(yè)的過程中，我們始終不能失去“人”的精神。寫稿機(jī)器人的存在，不能逾越作為人的作家筆下流淌的情感；線上遠(yuǎn)程教學(xué)技術(shù)的成熟，無(wú)法取代教師對(duì)學(xué)生的春風(fēng)化雨，桃李成蹊。由此，對(duì)于如掃地清潔工、司機(jī)等消耗體力的傳統(tǒng)工作，我樂見機(jī)器的取代；但融入人的情感的作家、老師，我不認(rèn)為會(huì)被機(jī)器逼仄至消亡。守住人文精神的底線，在職業(yè)變遷中不可觸碰。

職業(yè)的變遷，亦是時(shí)代為我們未來(lái)學(xué)業(yè)豎起的指路牌。大浪淘沙之后，幸存的皆是技術(shù)含量較高的職業(yè)。若對(duì)新技術(shù)、新職業(yè)一無(wú)所知，恐將在競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)時(shí)一無(wú)所有。高考之后，踏入理想的學(xué)府，眼前的四年，以至更長(zhǎng)的時(shí)間，選擇學(xué)習(xí)、研究的內(nèi)容，尤為重要。

職業(yè)的變遷，啟發(fā)我們?nèi)P考慮未來(lái)的航向。承前所言，發(fā)展不應(yīng)成為專業(yè)選擇的唯一指標(biāo)，同時(shí)要避免對(duì)“新專業(yè)”的趨之若鶩。新技術(shù)的風(fēng)頭自然一時(shí)無(wú)兩，但盲目跨越階段企圖直達(dá)巔峰的可能微乎其微。傳統(tǒng)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，是使用新技術(shù)作出新作為的后盾。選擇志愿，不應(yīng)被社會(huì)的浮躁裹挾，風(fēng)塵迷惘。潛心為學(xué)，永遠(yuǎn)不是可恥的選擇。選擇考古專業(yè)的女孩鐘芳蓉，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)疑聲浪初心毋改，得到樊錦詩(shī)先生的鼓勵(lì)；她的選擇并非最有發(fā)展最能反哺她的農(nóng)村家庭，但最契合她的夢(mèng)想，亦符合時(shí)代需要。我們的選擇，自然也應(yīng)勇敢而堅(jiān)韌，不畏流言，不移求學(xué)初心，不忘時(shí)代的需求。

傳統(tǒng)職業(yè)的危機(jī)，本質(zhì)上是時(shí)代發(fā)展需求的轉(zhuǎn)變。我們青年學(xué)子應(yīng)站在時(shí)代排頭，前瞻部署志愿選擇，為前途為遠(yuǎn)景而學(xué)，乘時(shí)代春潮而上，追尋自己的遠(yuǎn)方！