高中文理科數(shù)學(xué)一樣嗎 有什么區(qū)別
2018-01-13 11:37:53文/葉丹高中文理科數(shù)學(xué)一樣嗎,文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)有什么區(qū)別?除了理科數(shù)學(xué)難外,理科數(shù)學(xué)還要比文科數(shù)學(xué)多學(xué)一些知識(shí)點(diǎn)。
高中數(shù)學(xué)必修一知識(shí)結(jié)構(gòu)圖如何從數(shù)學(xué)學(xué)渣逆襲成數(shù)學(xué)學(xué)霸?學(xué)霸支招:如何提高高三數(shù)學(xué)成績(jī)高中文科數(shù)學(xué)公式大全
文科生和理科生學(xué)的數(shù)學(xué)是否一樣
高中文科數(shù)學(xué)稍簡(jiǎn)單,理科數(shù)學(xué)很難。語(yǔ)文和英語(yǔ)文理科考的是一樣的。如果你是糾結(jié)選文理科,如果選文科一定要數(shù)學(xué)好才能拉開(kāi)差距,才能稱之為優(yōu)秀,不然文科想考好很難(很多人數(shù)學(xué)學(xué)不走選文科只能說(shuō)他們吃飽了,文科拉差距的就是數(shù)學(xué)),如果選理科,數(shù)理化都要優(yōu)秀才行,不過(guò)往往因?yàn)橛袝r(shí)題很難反而都做不起,不過(guò)就因?yàn)檫@樣,很多人可以考很好,而很多人差的沒(méi)底。不過(guò)差也有個(gè)定義,如果你是因?yàn)闆](méi)有真正認(rèn)真學(xué)習(xí),那就不叫差,認(rèn)為某一科差不能因?yàn)槌煽?jī)不好就想放棄了。
文科生學(xué)的數(shù)學(xué)比理科生少,但是高考中不代表文科數(shù)學(xué)比理科生簡(jiǎn)單,語(yǔ)文英語(yǔ)都一樣,因?yàn)槟銛?shù)學(xué)好,文科也不差,個(gè)人建議你學(xué)文,因?yàn)槟愕臄?shù)學(xué)優(yōu)勢(shì)能體現(xiàn)的很好
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理科數(shù)學(xué)比文科多學(xué)了什么
1.圓錐曲線與方程
曲線與方程
頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程與幾何性質(zhì)
2.空間向量與立體幾何
空間向量的概念
空間向量共線、共面的充分必要條件
空間向量的加法、減法及數(shù)乘運(yùn)算
空間向量的坐標(biāo)表示
空間向量的數(shù)量積
空間向量的共線與垂直
3.導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
簡(jiǎn)單的復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
定積分
4.推理與證明
數(shù)學(xué)歸納法的原理
數(shù)學(xué)歸納法的簡(jiǎn)單應(yīng)用
5.計(jì)數(shù)原理
加法原理與乘法原理
排列與組合
二項(xiàng)式定理
6.概率統(tǒng)計(jì)
離散型隨機(jī)變量及其分布列
超幾何分布
條件概率及相互獨(dú)立事件
n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的模型及二項(xiàng)分布
離散型隨機(jī)變量的均值與方差
7.幾何證明選講
相似三角形的判定與性質(zhì)定理
射影定理
圓的切線的判定與性質(zhì)定理
圓周角定理,弦切角定理
相交弦定理、割線定理、切割線定理
圓內(nèi)接四邊形的判定與性質(zhì)定理
8.矩陣與變換
矩陣的概念
二階矩陣與平面向量
常見(jiàn)的平面變換
矩陣的復(fù)合與矩陣的乘法
二階逆矩陣
二階矩陣的特征值和特征向量
二階矩陣的簡(jiǎn)單應(yīng)用
9.坐標(biāo)系與參數(shù)方程
坐標(biāo)系的有關(guān)概念
簡(jiǎn)單圖形的極坐標(biāo)方程
極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的互化
參數(shù)方程
直線、圓及橢圓的參數(shù)方程
參數(shù)方程與普通方程的互化
參數(shù)方程的簡(jiǎn)單應(yīng)用
10.不等式選講
不等式的基本性質(zhì)
含有絕對(duì)值的不等式的求解
不等式的證明(比較法、綜合法、分析法)
算術(shù)-幾何平均不等式、柯西不等式
利用不等式求最大(小)值
運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式
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