對于很多的高三考生來說，語文在所有的科目中算是簡單的，但是要想取得高分是非常的難的，高考語文作文在語文試卷中占有很大的比重，小編整理了2022高考語文備考作文猜題及備考范文，僅供參考！

2022高考語文作文備考

I .閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有人說，我們現(xiàn)在的社會就像拼命奔跑的人，向著一個個新目標拼命奔跑.慌不擇路.足良踉

蹌蹌，一邊跑.一邊丟東西.等跑到終點.才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶塞在我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊?/p>

都丟得差不多了。

這句話引起了你怎樣的思考或聯(lián)想?請聯(lián)系現(xiàn)實寫一篇不少于800字的文章。

【寫作指導(dǎo)】本材料作文的審題構(gòu)思和立意應(yīng)關(guān)注三個方面.

一、注意比喻?！拔覀儸F(xiàn)在的社會”“向著一個個新目標拼命奔跑”比喻“現(xiàn)代社會的快速發(fā)

展，’.“爺爺奶奶塞在我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊悺北扔鳌皞鹘y(tǒng)的美好的思想、道德、文化等”

二、注憊關(guān)系。要強調(diào)在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的同時，要注憊繼承傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)的美好

的思想道德.不能只談繼承傳統(tǒng)文化.還要談發(fā)展。

三、注意要求.聯(lián)系現(xiàn)實。黨的十七屆六中全會提出了“實施文化強國戰(zhàn)略.推動社會主義

文化大發(fā)展、大繁榮”的戰(zhàn)略思想，如何在現(xiàn)代化的發(fā)展中繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化.是值得思

考的、有價值的話題。

2022高考語文作文備考素材：中國未來科學(xué)大獎——讓科學(xué)家重回舞臺中央

2017年9月9日下午，有“中國版諾貝爾獎”之稱的第二屆“未來科學(xué)大獎”在北京揭曉。清華大學(xué)教授、結(jié)構(gòu)生物學(xué)家施一公，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授、量子通信衛(wèi)星“墨子號”首席科學(xué)家潘建偉，北京大學(xué)國際數(shù)學(xué)研究中心教授許晨陽分別獲得“生命科學(xué)獎”、“物質(zhì)科學(xué)獎”和“數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)獎”，獎金各為100萬美元。

施一公

施一公的獲獎評語：表彰他在解析真核信使RNA剪接體這一關(guān)鍵復(fù)合物的結(jié)構(gòu)，揭示活性部位及分子層面機理的重大貢獻。

施一公1967年生，博士，教授，中國科學(xué)院院士。施一公主要運用生化和生物物理的手段研究細胞調(diào)亡的分子機制、重要膜蛋白以及細胞內(nèi)生物大分子機器的結(jié)構(gòu)與功能。

潘建偉的獲獎評語：獎勵他在量子光學(xué)技術(shù)方面的創(chuàng)造性貢獻，使基于量子密鑰分發(fā)的安全通信成為現(xiàn)實可能。

潘建偉1970年生于浙江東陽，物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士，發(fā)展中國家科學(xué)院院士，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)常務(wù)副校長。

潘建偉長期從事量子光學(xué)、量子信息和量子力學(xué)基礎(chǔ)問題檢驗等方面的研究工作，是該領(lǐng)域有國際影響的學(xué)者，特別是在量子通信、多光子糾纏操縱和冷原子量子存儲等研究方向上做出了系統(tǒng)性創(chuàng)新貢獻。

許晨陽的獲獎評語：表彰他在雙有理代數(shù)幾何學(xué)上做出的極其深刻的貢獻。

許晨陽，1981年生于重慶。2013年成為北京國際數(shù)學(xué)研究中心教授。2008年，獲得普林斯頓大學(xué)博士學(xué)位。現(xiàn)從事代數(shù)幾何研究。

【素材解讀】

世間萬物皆在變化之中，紛繁復(fù)雜的表象背后，是亙古不變的科學(xué)真理和人類對科學(xué)的孜孜追求——這個夢想讓我們不囿于方寸之地，而是要仰望蒼穹，將短暫微渺的生命融入壯麗開闊的世界中。

“讓商業(yè)反哺科學(xué)，用科學(xué)成就未來”，帶著這樣的信念，一批為大眾所熟知的科學(xué)家、投資人和企業(yè)家們搭起了夢想和現(xiàn)實之間的“最后一英里”——構(gòu)成這“最后一英里”的并非冷硬的電纜和光纖，而是對科學(xué)的專注和對社會的關(guān)懷。

而未來科學(xué)大獎，旨在“啟蒙科學(xué)精神、喚起科學(xué)熱情，影響社會風尚，吸引更多青年投身于科學(xué)”。獎勵在大中華地區(qū)做出杰出貢獻的科學(xué)家，讓科學(xué)家成為偶像和時代英雄；同時鼓勵中國的年青人與孩童，以科學(xué)的態(tài)度和向往，闖進新世界，成為未來的脊梁，進而推動中國科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，提升中國公民的科學(xué)素養(yǎng)，建立科學(xué)觀。

如何提高語文作文水平

一、細致觀察，追求真實

什么是觀察？所謂觀察，就是用眼睛去看，要遠“觀”近察，事事留心，時時注意，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。

二、積累素材，學(xué)而致用

在教學(xué)中，碰到有不少的學(xué)生平時很少看課外書，特別是語文課外閱讀方面的書籍，有的甚至除了課本之外，沒有一本課外閱讀材料，很少看書讀報，寫作的知識貧之，甚至連句子都寫不通順，寫作文時想一句寫一句，感到無話可說，無物可寫?；蛘邉傞_了個頭，敷衍了幾句，就草草收場。

三、提倡模仿，培養(yǎng)興趣

模仿是借鑒的一種形式，但模仿不是簡單的照搬，應(yīng)當是創(chuàng)造性的借鑒。模仿的特點是針對性強，有法可循，既降低了寫作的難度，又收到明顯的效果。對于寫作水平不高的學(xué)生，應(yīng)積極提倡模仿和借鑒范文，逐步培養(yǎng)寫作興趣，使之循序漸進地沿著寫作的道路走下去，逐漸地提高寫作能力。

四、多說多寫，下筆成章

我們在日常生活中，碰到很多例子，有些學(xué)生很會說話，口若懸河，滔滔不絕，然而在寫作文時卻絞盡腦汁，寫不出多少內(nèi)容來，究竟原因何在？因為在日常生活中“說”的機會較多，幾乎不費多少力氣，但“寫”的機會很少。光說不寫，怎能提高寫作水平呢？因此在寫作訓(xùn)練時，我重在指導(dǎo)學(xué)生說練結(jié)合，多寫多練，并且，不但要說得好，而且要寫得好。