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史上最全高考文綜各科答題技巧

2017-12-14 16:38:18文/李男

不同于語(yǔ)數(shù)外,高考文綜答題時(shí),涉及到三個(gè)科目的協(xié)調(diào)與分配,無(wú)論是在答題順序、時(shí)間分配、解題思路上都需要有一定的計(jì)劃安排。下面小編整理了高考文綜各科答題技巧,供大家參考!

高考文綜答題技巧

文綜時(shí)間規(guī)劃

高考文綜答題時(shí)間如何分配才比較合理?這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。150分鐘的時(shí)間,做300分的題目。

300分題目包括35道選擇題和5道大題,這5道大題,如果分成具體問(wèn)題的話,應(yīng)該是不會(huì)少于15問(wèn),每一道大題包括三個(gè)問(wèn)題。多的時(shí)候,如果每個(gè)問(wèn)題四問(wèn)的話,可以到20問(wèn)。這個(gè)做起來(lái),時(shí)間是一點(diǎn)都不充裕。

下面給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:

35道選擇題,如果正常情況之下,應(yīng)該是半分鐘一道題。這應(yīng)該已經(jīng)是放的很寬了,半分鐘一道題,35道題應(yīng)該是17分半分鐘,差不多20分鐘。

而且如果說(shuō)這道題目,你都盯著它看了一分鐘了,你還不知道這個(gè)題的答案是什么,說(shuō)明你不會(huì)做,就不要浪費(fèi)時(shí)間了。趕快就做判斷。

你跳過(guò)去,放下也行,這也不失為一個(gè)辦法。等完了以后,你也沒(méi)有時(shí)間再去思考這個(gè)問(wèn)題了,也沒(méi)有必要再思考了,因?yàn)槟愀静粫?huì)做這道題。你憑你的第一印象,A看著順眼,就把A寫上去,別空著,你選上A,還有四分之一的可能性,空下來(lái)肯定沒(méi)戲。

下面還剩下130分鐘,如果平均分配到5道題目當(dāng)中,應(yīng)該是每道題目有25、26分鐘的樣子。這就比較主動(dòng)了。再具體到每一問(wèn),比如3個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)問(wèn)題7、8分鐘,這個(gè)基本上夠用了。所以第一個(gè)要做到,把選擇題的時(shí)間壓縮。

文綜答題技巧

政治

1、保證選擇題的正確率是政治得分的基礎(chǔ)。正確選擇要“三看一排除”。

一看設(shè)問(wèn),明確出題人故意設(shè)置的相關(guān)限定。

歸納近些年的高考及模擬試題,我們發(fā)現(xiàn)設(shè)問(wèn)的限定主要類型有:

(1)限定主體,如政府、企業(yè)、人大代表、政協(xié)等;

(2)限定知識(shí)范圍:如“從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度”,“所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是”等;

(3)限定因果聯(lián)系:如“從根本上說(shuō),是由于”,“引起居民消費(fèi)價(jià)格總水平回落的原因有”等;

(4)限定正誤:如“關(guān)于金屬紀(jì)念幣,下列說(shuō)法不正確的是”等。

在進(jìn)行下一步選擇的時(shí)候一定在出題人限定的范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。

二看材料,通過(guò)對(duì)出題人設(shè)置的關(guān)鍵詞,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的把握理解材料的中心意思。

試題的材料是出題人經(jīng)過(guò)精心組織,才會(huì)呈現(xiàn)在同學(xué)們面前的。在試題材料中,出題人總是通過(guò)關(guān)鍵詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等信息對(duì)考生予以必要的提示,考生應(yīng)通過(guò)反復(fù)閱讀把握題意。

三看題肢,找出表述錯(cuò)的題肢以及表述正確但與材料或設(shè)問(wèn)無(wú)關(guān)項(xiàng)。

此處尤其注意后者,出題人往往通過(guò)這一類題肢提升試題難度,考察同學(xué)們的審題能力。

四用排除,有效提高答題效率。

近幾年,政治選擇題中的組合選比重大幅增加,而且難度逐漸加大,解答這一類選擇題,用好排除法,不僅能提高正確率,還可以有效縮短答題時(shí)間,保證得分。

2、通過(guò)規(guī)范的答題步驟提升主觀題分值。

一看設(shè)問(wèn):

明確設(shè)問(wèn)的方向:是什么、為什么、怎么做……;明確設(shè)問(wèn)中的行為主體:國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人、人大、政協(xié)……;設(shè)問(wèn)的知識(shí)限定:用聯(lián)系的觀點(diǎn),用消費(fèi)相關(guān)知識(shí)。

二看材料或圖表:

通過(guò)材料中的關(guān)鍵詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等對(duì)材料進(jìn)行分層,把握材料中心意思。

三寫答案:

組織答案的過(guò)程注意“三化”:

(1)答案組織層次化,有效分層,標(biāo)清答題序號(hào);

(2)答案表述術(shù)語(yǔ)化,使用學(xué)科術(shù)語(yǔ),準(zhǔn)確命中答案;

(3)答案編寫完整化,答案的組織基本的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“理論+聯(lián)系材料”,哲學(xué)題應(yīng)該是“原理+方法論+聯(lián)系材料”。

歷史

運(yùn)用各種歷史資料創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景考察學(xué)生的知識(shí)理解、應(yīng)用能力是多年來(lái)高考歷史學(xué)科的特色。

在新課改使用多版本教材(北京市有人教版和岳麓版兩套教材)的情況下,材料題的份量應(yīng)該是只增不減。因此,掌握材料題的解答方法對(duì)答好歷史題至關(guān)重要。

材料型試題的答題步驟:

1、步驟一,審問(wèn)題。

一般材料型的問(wèn)答題在問(wèn)題的設(shè)置上有三種提示語(yǔ):第一種的提示語(yǔ)往往有“根據(jù)材料分析……”,就是解題時(shí)必須完全依據(jù)材料進(jìn)行,答案就在材料中;第二種提示是“根據(jù)(或結(jié)合)所學(xué)知識(shí)分析……”,解題時(shí)要聯(lián)系所學(xué)過(guò)的教材知識(shí),答案來(lái)自教材和所學(xué)知識(shí)。第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析……”,解題時(shí)既要依據(jù)材料又要與教材知識(shí)相結(jié)合。

2、步驟二,帶著問(wèn)題閱讀材料。

閱讀過(guò)程要注意對(duì)材料進(jìn)行分層,一般要注意材料中的句號(hào)、分號(hào)、省略號(hào)。

3、步驟三,注意材料的出處和時(shí)間。

一般會(huì)在材料的開(kāi)頭和最后有提示。

4、步驟四,關(guān)注每段(種)材料。

試卷所給每段(種)材料都是有用的。

5、步驟五,作答過(guò)程。

不能原封不動(dòng)的照抄材料(照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤);要抓住關(guān)鍵詞,進(jìn)行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語(yǔ);看分答題;多角度思考作答。

以上主要針對(duì)文字型材料題,近年圖表型材料題也日漸增多。

圖表型試題——主要是通過(guò)圖片或表格的形式來(lái)呈現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程,并要求考生根據(jù)圖片或表格,揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響等內(nèi)容。

對(duì)這類型的題,平時(shí)要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過(guò)程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的,是起伏發(fā)展、曲折前進(jìn)的還是總體向前的,同時(shí)利用好所給的文字說(shuō)明并聯(lián)系所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí),立足教材來(lái)分析、作答。

地理

1、地理選擇題巧用五法:

一是排除法:

如對(duì)于給定的條件是多個(gè)的題目,可先根據(jù)題目的某一條件,在被選項(xiàng)中找出符合這一條件的對(duì)象,其余淘汰,縮小范圍;然后再根據(jù)題目的其他條件,在縮小的范圍中逐漸進(jìn)一步淘汰,最后選出符合題目要求的正確選項(xiàng)。如果肯定某個(gè)是對(duì)的,那么排除沒(méi)有該選項(xiàng)的也可以。

二是反證法:

是通過(guò)證明逆命題是錯(cuò)誤的,從而得出命題的正確性。

三是信息轉(zhuǎn)換法:

將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式,達(dá)到化難為易、快速求解的目的。

四是圖解法:

根據(jù)作圖來(lái)輔助解答。在地理分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、空間想像等方面,可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現(xiàn)題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。

五是數(shù)據(jù)比較法:

有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析,并對(duì)一些相關(guān)的量和量的變化趨勢(shì)進(jìn)行比較,才能獲得正確答案。

小編推薦:高考文綜歷史選擇題答題技巧

2、地理學(xué)科主觀題解題技巧:

自然地理答題——找到解題的關(guān)鍵點(diǎn)。如“日照?qǐng)D”,最關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到“三點(diǎn)”,即太陽(yáng)直射點(diǎn)、晨昏線與緯線的切點(diǎn)和晨昏線與赤道的交點(diǎn),找到了交點(diǎn),就知道了交點(diǎn)所在經(jīng)線的時(shí)刻和晝夜長(zhǎng)短情況等,問(wèn)題就迎刃而解了。

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